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2013年2月13日 (水)

集会委員会の発表(その4)

5  委員会活動や係活動は,責任をもって継続して行われなければならない仕事です。言い換えれば,学校や学級のために自分の時間を使って奉仕することです。さらに考えると,学校の学習で,とても必要で大事な時間だということです。

集会委員会の発表(その3)

3  校章の三枚の絵から正しい一枚を選ぶ問題では,ほとんどの人が違いに気付かず,回答するときに迷いに迷ってしまいました。校章を何気なく眺めてしまっていることに気付かされる問題でした。

集会委員会の発表(その2)

2  五年生以下の委員一人一人が,名前や学年,主な仕事を紹介していきました。その後,牧園小に関係するクイズの出題でした。全校児童数,先生方の人数など分かりやすい問題もありました。

集会委員会の発表(その1)

Photo_2  児童集会で,集会委員会の発表がありました。その日は,他の行事で六年生が校外へ出ていたために五年生が中心になって進められました。

今朝の新燃岳

  Photo 今朝は,新燃岳の方角にカメラを向けていましたら,ふと「朝ぼらけ」という言葉を思い出しました。曙(あけぼの)の頃よりも,少し後の時間帯をさす言葉だったかと思います。東雲(しののめ)の空に光のさす頃,子どもたちは登校し始めます。わずかな色の違いを微妙な言葉で使い分けることのできてきた日本の心を,学び合うことができたら素敵だと思います。

2013年2月12日 (火)

カーリンコン(その5)

5  5ゲーム目は,点数の差が僅かに縮まり段々と片方のチームが追い上げてきました。その差が迫って,勝敗を分ける点数の差が僅差になってきていました。わくわくして楽しくなりました。最後にもう一度ですが,本当にWさん有り難うございました。

カーリンコン(その4)

4  慣れないゲームに,初めのうちはとまどっていて楽しそうではありませんでした。でも,ルールを分かってきた友達がみんなに指示を出していき,勝敗を決めるポイントがはっきりしてくると,にわかに盛り上がってきました。

カーリンコン(その3)

3  黄色のマーカーに,赤と青のがディスクどちらが近いかを競います。マーカーに近い色のディスクの枚数が点数です。マーカーからの距離が目視して分からないときは,巻き尺できちんと測って判定します。

カーリンコン(その2)

 屋内で行うゲームです。黄色のマーカーに向か2って,赤組と青組がディスクを投げます。しゃがんで投げてはいけません。投げ方や力加減によって,思ったところに止まったり止まらずに転がったりするので,見た 目より難しくそこが楽しいゲームです。

カーリンコン(その1)

Photo_3  牧園地区にお住まいのW氏のご厚意で,ニュースポーツのカーリンコンというゲームを,子どもたちが体験できました。Wさん,楽しいゲームをご紹介いただき,有り難うございました。