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クロワッサンとカルボナーラのメニューは人気があり,みんな残食の出ないようにつぎきっていました。
今日のお別れ給食は,六年生と二年生でした。二年生の日直さんの「いただきます」で始まりました。
牧園小の辺りは,朝から細かな雨が降っています。新燃岳の姿もかすんで見えません。校庭の中継アンテナの工事が始まり,今は基礎工事のようです。子どもたちには,近くに行かないように注意してあります。間違っても事故やけがあってはならないと考えます。
最後は六年生の日直さんが,ごちそうさまを言って終わりました。思い出に残る楽しい給食になりました。
六年生に関するクイズを考えた後,六年生が英語劇を見せてくれました。英語劇ですから,台詞はみんな英語でした。何を言っているのかよく分かりませんでしたが,動きだけでも何となく意味が分かって楽しい劇でした。
一年生の日直さんが,いただきますを言って食べ始めました。おむすびに豚味噌を入れて食べましたが,いつもより数倍美味しく感じました。
六年生と他の学年が一緒に給食を食べる「お別れ給食」が始まりました。この日は,一年生と食べました 。六グループに分かれて食べました。
牧園小のプールが,明るくなりました。学校の裏山の持ち主の方が,木を切られました。それで,プールの向こうの見晴らしが良くなりました。うんと様子が違います。
できないことを練習し続けていくことは,一人では難しいと思います。でも,友達の励ましや助言があれば,その難しさは軽減されるはずです。だから友達は素敵です。そんな友達の関係が今の牧園小をつくっています。できない人に優しく言葉かけができているのが牧園小です。
上学年は,跳べる種類も技能も格段と高くなっています。先ほども書きましたが,できないことをできるようになるためには,どこかで練習をすることが大事です。人によってたくさん練習が必要な人と何かの具合で練習をあまりしないでもできるひとといます。できない人が直ぐできた人を見て,「無理,できない」と練習しなくなったときが終わりです。そう考えずに練習を続けると,できたときには何倍も嬉しいと感じるはずです。