授業参観（５月９日）
算数の学習の様子を参観しました。１年生はいくつといくつ，５について考えていました。２年生は大きな数の構成を考えていました。３年生はテストのやり直しをしていました。４年生は，算数のない日だったので道徳の授業を参観しました。５年生は合同な図形の合同条件について考えていました。６年生は文字と式，ｘ（エックス）を使った式の説明を考えていました。
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算数の学習の様子を参観しました。１年生はいくつといくつ，５について考えていました。２年生は大きな数の構成を考えていました。３年生はテストのやり直しをしていました。４年生は，算数のない日だったので道徳の授業を参観しました。５年生は合同な図形の合同条件について考えていました。６年生は文字と式，ｘ（エックス）を使った式の説明を考えていました。