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次は，学校で守りたいきまりをクイズ仕立ての寸劇にして，みんなに考えてもらっていました。一番目に，周りに優しい廊下歩行の仕方。二番目は，持ち物に名前を書くことの大切さでした。
次は，学校で守りたいきまりをクイズ仕立ての寸劇にして，みんなに考えてもらっていました。一番目に，周りに優しい廊下歩行の仕方。二番目は，持ち物に名前を書くことの大切さでした。
