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子どもたちは朝も，当番活動や委員会活動，ボランティア活動など学校の頑張っています。でも，自分の自由にできる時間は寸暇を惜しんで校庭に出てきます。１年生の何人かも毎日のように８時前にボールを蹴って遊びます。それでも，感心なことに夢中で友達と蹴り合っているなかで，校舎ついている時計を誰かが見ています。「もう１に針が来たから教室に帰ろう」と声を掛け合います。なかなかできることではないすごく立派だと思います。
子どもたちは朝も，当番活動や委員会活動，ボランティア活動など学校の頑張っています。でも，自分の自由にできる時間は寸暇を惜しんで校庭に出てきます。１年生の何人かも毎日のように８時前にボールを蹴って遊びます。それでも，感心なことに夢中で友達と蹴り合っているなかで，校舎ついている時計を誰かが見ています。「もう１に針が来たから教室に帰ろう」と声を掛け合います。なかなかできることではないすごく立派だと思います。