もっと読む
« ６年生理科(その４) | メイン | 今朝の新燃岳 »
子どもたち同士で，思いのほか激しいやりとりが行われていました。相手の話を聞きながら，共感できるところ違っているところを比較して話の方向がしっかりとしていきました。
子どもたち同士で，思いのほか激しいやりとりが行われていました。相手の話を聞きながら，共感できるところ違っているところを比較して話の方向がしっかりとしていきました。